朋友们大家好，我是曲中医，我是靠治病救人养家糊口的，所以我做不到不花钱治好你的病，我也不会虚头巴脑的说但愿人皆健何妨我独贫的幼稚话，我深深的知道，在今天要想不得病是不可能的。当代世界多个集团操着各自自封的所谓文化，实则怀揣狼子野心，妄图激烈阻挡我华夏族民族复兴的大业，这又是一个大争的时代，生物健康领域不但不是世外桃源，而且甚至是新型战争的主战场,我们每一个人的身体都将成为一个敌我双方争夺的分战场，而每一个临床工作者都将担着民族存亡，卫国保种的天大干系。这是一个千年未有的大变局－－
我苦恼自己势单力孤、人微言轻，只说我希望天下的人如果得了病能用最少的钱就治好，或说维持基本的健康，以待将来。我现在能做的是人民什么病多，我们就研究什么病，就治好什么病。时刻准备着你的召唤。
艾叶
当然了，如果你能授权我来保卫你的身体健康安全，不得病也不是不可能，根据我们的－－“病皆为外入”的理论，那么，我们只要能正确避开外邪的伤害就可以不得病了，所以我们需要知道生活中的一些无法避免的事情是如何伤害身体健康的，这对于我们有针对性的采取保卫策略很重要，今天谈一下。如果能为您的健康出一点点力，将来您偶尔能记得你的天地里有过这样一位赤诚的曲中医，我真的打心里高兴。
《黄帝内经－素问－调经论篇第六十二》明言－－血并于上，气并于下，心烦善怒；血并于下，气并于上，乱而喜忘。大家知道，在学生时代要想学业有成，无非就是学的好、考的好，辛辛苦苦、十年寒窗最后考取一个心仪的好大学，是最好的证明、最好的回报。不过，好大学哪有那么好考，这就需要我们家长要为孩子的健康与学习提供有力的帮助与后勤保障。后勤保障是没得说，可是要怎么帮助孩子呢？就是要帮助孩子健康，而且不但要高中三年健康，还要为一生的健康打下基础。我在临床上经常踫到健康跟不上而成绩下降、甚至病休的孩子，所以我发愿要搞清楚是什么问题在困扰孩子，发愿要搞一套有针对性的中医临床方案以应对。近年来不敢说精通了，也可以算是小有所成。
今年的高考大幕又将拉开，谨以此小文献给天下的学子及家长，希望大家明白我的良苦用心，要保护善待自己的身体，处理好好成绩与好身体之间的平衡，保得青山在，不怕没柴烧---
一，我们国家的高考的重要性，对于每个孩子、家庭不言而喻，不多说了。高考时的压力之大可想而知，每次高考都有一些孩子由于过度紧张或太放松而发挥失常，令人扼腕叹息，过度紧张不对、过度放松也不可，都是病态。
当年有朋友感慨一番后，随口问我，曲让曲中医，你号称钻研《黄帝内经》多年，这经文里有没有办法让孩子高考发挥好？这个问题不问则罢，一经提出，就引起人类有医学史以来的一个开天辟地的大事！
平时，我经常整理我的病例，那天带着这个问题，我再一次回看往年病例，我将所有初高中学生的病例聚拢在一起依次看下来时，我的脑中有如电光火石一般想到，我其实已经在搞一个人类历史上，从国际到国内，亘古未有的新学科，从此人类医学领域有了一个新科目，青少年科医学！
即不是妇儿科，也不是男科，不是外科，他的工作将是在《黄帝内经》理论指导下，围绕青少年的长好身体和考好成绩来开展，长得好是身体问题，考得好是智力问题。还有一部分人---运动员临阵发挥失常拿不到好名次也可以参考本法。过度紧张和过度放松的问题也会在已经念大学的孩子身上出现，也可以参照处理。成年人想要提升自己、活出精彩，战胜生活中人际关系的泥潭，我也可以帮助你。
二，前面已经就脑炎和心肌病的关系写过文章了，今天我将就青少年科医学的问题展开。
不得不遗憾的说历史上除了《黄帝内经》，后世的医学大家们，还真的没有以此为题目的系统理论，为什么没有这个题目的系统理论？下面说说
古今中外的医学能人先哲是很多的，但是古代青少年一般病少，现在不一样，胎儿期在娘肚子里就吃上药了（最少的也吃过叶酸）小孩子刚出生就要打疫苗，西医甚至说新生儿多半有黄疸性肝病！再大点儿就要和抗生素亲密接触了。
吃的东西里也是化工产品大把，这样一来现代儿童就比较古代多了摄入毒素的机会。
古代小孩子学习压力也小，今天的呢？在娘肚子里就要背书了，有说考学前班比考大学都难，知识爆炸嘛，哪个敢怠慢，上学后更是要各个补习班，特长班，外语班。到考大学更是，人家北京和边地，和我们山东四等生同样成绩都能上清华北大了，一言难尽。总之，古代没有的病在今天有了，医院呢，苦无新理论，新治法。有心的父母们都象鲁迅一样声嘶力竭的呐喊----救救我的孩子！
凡事其实是不怕做不到、就怕想不到，因为有了这个想法，在《黄帝内经》的理论指导下，我将经文中明确的我们人类生命的五个周期：生、长、壮、老、已，之中的生期与长期的生理特点，与这两个时期所能遭遇到的病因病理加以系统整理，并且应用到临床，于是---
什么焦虑症，忧郁症，神经官能证！
什么独生子，独生女，计划生育症！
什么小公主，小皇帝，娇生惯养症！
什么高分数，低能力，素质教育症！
什么落后生，迷途生，青春叛逆症！
统统见鬼去。
三，今天的文章谈如何让孩子高中三年健康成长，并在高考时超水平发挥考取自己心仪的好大学的问题。关于长得高的问题，在其它文章中论述。
A，先说如何发现问题---事实上从中考时就应该调治，就是跟踪越早越好，或者，你做家长的要与高一老师勾通，如果你的孩子成绩排名低于中考时成绩排名，说明孩子在中考时已经压力过大，而入学高中后呢，又放松的过了头。这里要注意的是到高中初期放松的太过是因为初三时已经可能紧张过度了。这就需要调理。再就是要和孩子沟通，孩子如果说有记忆力，注意力的下降，情绪不高、思绪乱就要调理了。再就是明摆的平时作业好，但考试成绩就差；自己老师监考考成绩好，别的老师监考就成绩差；小测验成绩好，大考试成绩差。这样的孩子，在考前练兵时成绩好，真上了高考考场成绩可就差了，于是好的大学就与你的孩子擦肩而过了。
B，再说中医如何解释问题。就要看内经怎么说--
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1《黄帝内经－灵枢－刺法论篇第七十二》说－－肺者，相傅之官，治节出焉……什么叫治节，就是把握节奏的能力，学生什么时候要保存力量，什么时候要出力，什么时候要使出全身的全家的甚至老祖宗的洪荒之力就看肺主治节的能力。2《黄帝内经－灵枢－刺法论篇第七十二》说－－脾为谏议之官，知購出焉……什么是知周，知者智也，周者密也，无缺漏也。有的孩子往往说，这个题目大意了，那个题目倏忽了，哪个数就点错一小数点---其实就是脾的知周能力出了问题。周还有持久的意思，与人的身体耐力关系很大。要知道到高考要拼三年！3《黄帝内经－灵枢－刺法论篇第七十二》说－－肾者，作强之官，伎巧出焉，什么是伎巧，就是奇思妙想嘛，如果孩子肾的功能强大，越紧张越能写出花团锦簇的好文章，越紧张越能想出好的解题思路，这样你的语文考不好？还是数理化考不好呢？这是超常发挥。4《黄帝内经－灵枢－刺法论篇第七十二》说－－心者，君主之官，神明出焉－，这里有很大权重的脑子问题，成绩好的脑子好，心就一定要强大。上面几个方面心都要参与的。C，如何治？一般的好说了，如果孩子过度的用力，吃不消，我们中医可以根据上面几个内藏的关系相应处理一下就可以了。重点说一下孩子得过病的，用过别的药的，一定要把老病/老的用药毒素残留坚决彻底干净全部的从身体里驱除，有人说中医好，好在没有副作用，我说错了，大家知道西药有没有副作用？可为什么多数人还给孩子用？所以人们并不真的知道中医药，中医的真能力在于就是只有中医才有可能做到---坚决彻底干净全部的将病从人体中祛除掉！这样孩子的身心就能该紧张时紧张，该放松时放松，正所谓一张一弛之谓道，复习时拿出最高的效率，到了考场上拿出最好的状态，特别是高考这种一考定终身的终极大考时，就能考出最好的成绩了。这一点，一个大夫如果做不到，有情可原，但是如果他连想都不曾想，那他不配称自己为中医，如果家长将孩子交给这样的医生，后果可想而知……
西医，甚至学校在如何做？他们搞心理辅导。不要迷信所谓的心理学这种看着好象现代科学的而本质上其实是西方玄学的东西，你想就暗示上几句放松-放松-放松，就能真的放松了？大家不知心理医生要取效还是要用上神经药物的吗？心跳的快了，你暗示几句慢慢慢慢，心能慢下来？不要迷信！也不要吃一些不明所以的药和补品，因为你不知补哪个，可能会更加大藏府的不平，心更难作，直接伤了心更坏事。
以上是我思考与临床上落实青少年科医学的大概过程与思路，虽然在临床上取得了非常好的疗效，但我感觉疾病的势力也在暗中发展，未来我们可能要面临更加严苛的局面，所以我会戒骄戒躁、精益求精，就是这样我仍然生怕我和我的医学体系并不能穷尽人们的疾病的所有可能性变化，所以，我也不是谦虚，我真的打心眼里敬佩和感谢那些有勇气把自己和家人、亲人健康托付给我的朋友，我也只能殚精竭虑，兢兢业业，精益求精的来完善我的医学体系，以报答我的朋友知音。
兄弟不才，生在耕读之家，虽不富裕，但父好藏书，早年诊务不忙，就在父亲的督促下把《黄帝内经》多读了几遍，于是有了上面这些道理－－
还是这句话，中医事业是祖先留给我们所有炎黄子孙的，我们每个人都受到他的保护，是我们每一位炎黄子孙共同的事业，我的一点点成绩也正如一支歌里唱的－－有我的一半也有你的一半，好了，今天就到这里，欢迎大家点赞，欢迎留言，欢迎
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