年护考给同学们了很多启示，那么年护考该如何复习呢？
首先，大家要知晓各章节大致的出题量。如下图所示：
其次，大家要走出年护考复习误区。常见的复习误区有以下几种：
1.复习资料乱搭
系统复习阶段资料：（建议）书本结合历年考试真题；资料评价标准：大部分考题在书中能够找到依据；
强化复习阶段资料：（建议）选择本年度双色印刷重难点标记的复习资料；资料评价标准：重点突出、条理清晰；
冲刺复习阶段资料：（建议）一定要多做题；资料评价标准：考题有一定的难度、有一定的覆盖面。
同学们常出现的问题：同一个阶段的复习资料用几种或手中只有一个阶段的复习资料。
2.忽视考试难度
很多护生对于考试持无所谓的态度：“大家都说容易，我也没问题。”
殊不知，从机考前的“吐槽”到机考后的“哑然”---考题变化是一个重要因素，所以提高考试重视程度，才能笑谈考试难度。
3.没有做题实战
常见问题：一如既往的照本宣科，习惯性的死记硬背，做完题直接看答案。
改善方法：先完整做一套试卷后对答案、看试卷解析。
4.时间分配错误
常见问题：按内外妇儿基和中医分配时间；系统复习和冲刺阶段时间倒置
改善方法：按考试指导的页面数分配时间；按出题比例的多少分配时间
5.过分纠结答案
那到底如何复习？请牢记并遵循以下几点护考复习策略：
历年常考的重点必须牢牢抓住
例题1：提示患者出现洋地黄中毒的表现是（）
A.黄视绿视
B.咳嗽加重
C.尿量增多
D.腹痛
E.呼吸困难
[解析]答案选A。每年洋地黄知识点命题率非常高，同学们一定要把预防洋地黄中毒的措施、洋地黄中毒表现和洋地黄中毒的处理措施要烂熟于心。
洋地黄中毒表现：各类心律失常、消化系统症状和神经系统症状（黄绿视）。
例题2：某成年人的心电图如图所示，其心电图表现是（）
A.窦性心动过速
B.房室传导阻滞
C.正常心电图
D.房颤
E.窦性心动过缓
[解析]答案选B。从心电图上可以看出，每个P波后面都跟着QRS波群，即每个冲动都能传导至心室，但PR间期（图中黄色箭头的距离就是PR间期）时间超过了0.20s，所以根据心电图特点判断患者为房室传导阻滞（I度）。
新考点的扩展已经是势在必行
例题1：单纯性肥胖的诊断标准为（）。
A.实测体重-标准体重10kg
B.实测体重-标准体重20kg
C.(实测体重-标准体重)/标准体重10%
D.实测腹围-标准腹围20cm
E.(实测体重-标准体重)/标准体重20%
[解析]答案选E。单纯性肥胖症是由于长期能量摄入超过消耗，导致体内脂肪积聚过多，使体重超过同年龄、同性别，同身高小儿均值的20%以上者。体重超过同性别，同身高均值的20%-30%为轻度肥胖，体重超过30%-49%为中度肥胖，体重超过50%为重度肥胖，体重超过60%为极重度肥胖。
例题2：当一位护士看到某急性胰腺炎患者的病床旁围着几位家属时，便走过去主动与家属们打招呼，并耐心解答他们的疑问，然后恳请他们尽快离开病房让病人安静休息，几位家属欣然接受了护士的劝告。此护士较好地运用了认知效应中的（）（年）。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.先礼效应
E.免疫效应
[解析]答案选D。先礼效应：是指在人际交往过程中向对方提出批评或某种要求时，先用礼貌的语言行为起始，以便对方容易接受，从而达到自己的目的。
例题3：病毒性心肌炎患者的治疗要点不包括（）。
A.防治心律失常
B.急性期卧床休息
C.预防心力衰竭
D.抗病毒治疗
E.抗生素治疗
[解析]答案选E。病毒性心肌炎尚无特异性治疗措施，最核心的治疗原则是处理好心律失常和心衰，除此之外要避免运动、对症治疗、抗病毒治疗、免疫调节治疗和应用促进心肌代谢的药物。
以习题来弥补临床实践的不足---多做题才能明确考点，强化记忆
例题1：胃溃疡活动期腹部局限性压痛部位正确的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
E.⑤
[解析]答案选A。上腹痛是消化性溃疡的主要症状。胃溃疡的疼痛多位于中上腹部稍偏高处，或剑突下和剑突下偏左处。
例题2：患者男，35岁。消化性溃疡病史5年，幽门螺旋杆菌检测阳性，医嘱给予“三联疗法”，正确的搭配是（）
A.奥美拉唑+硫糖铝+阿莫西林
B.潘托拉唑+甲硝唑+青霉素
C.枸酸铋钾+克拉霉素+阿莫西林
D.奥美拉唑+枸橼酸铋钾+克拉霉素
E.潘托拉唑+硫糖铝+甲硝唑
[解析]答案选C。幽门螺杆菌（HP）感染引起的慢性胃炎，尤其有活动性应给予灭菌治疗。具体根除HP治疗方案需根据患者的情况而定，我国推荐的标准治疗方法是以PPI或胶体铋为基础上加上两种抗生素（如阿莫西林、克拉霉素、替硝唑等）的三联疗法。
例题3：患者男，75岁。因腹股沟直疝入院治疗。如图所示，疝内容物的突出位置可能是下列字母所示位置中的（）
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[解析]答案选C。A=脐疝，B=白线疝，C=直疝，D=股疝，E=斜疝
人际沟通内容的辅导必须加强----人文精神和课本知识的互相结合
例题1：患者女，52岁，因糖尿病视网膜脱落入院，患者为大学本科学历，任单位工会干部，负责患病职工慰问工作，下列最佳护患关系模式是（）
A.指导-合作型
B.共同参与型
C.主动-被动型
D.指导被动型
E.共同合作型
[解析]答案选B。共同参与型以护患间平等合作为基础。共同参与决策和治疗护理过程，此模式的特点是“护士积极协助患者进行自我护理”。模式关系的原型为成人与成人的关系。在临床护理工作中，此模式主要适用于具有一定文化知识的慢性疾病患者。
例题2：患儿女，3岁。严重胃肠炎经过治疗出院后开始不服管教，常常说不，产生该行为最有可能的原因是（）。
A.疾病引发的退化
B.天生的人格特质
C.对任何事情都没有兴趣
D.开始出现领导能力
E.个性的体现
[解析]答案选A。属于幼儿期的儿童认为住院是父母对自己的惩罚而产生的疑惑，对限制自己的活动而感到不满，采用哭闹、打、踢、甚至乱扔东西等，表现出的拒绝态度，是对住院反应的强烈对抗，是心理上的退化行为。
例题3：患儿男，2岁。肺炎治愈后返家。其父母认真观察该患儿的精神状态，鼓励其多喝水，协助咳痰，此时其母亲的角色是（）。
A.患儿治疗的决策者
B.患儿原有家庭角色的代替
C.患儿病痛的共同承担者
D.患儿的心理支持者
E.患儿治疗护理的参与者
[解析]答案选E。患者家属是患者病痛的共同承受者，是患者的心理支持者，生活照顾者，也是治疗护理过程的参与者；是护士沟通和联络患者感情，调整护患关系的重要纽带。
打造考点与考题相结合的复习
例题1：病人恶寒与发热交替发作，中医描述为（）。
A.恶寒交替
B.但寒不热
C.但热不寒
D.寒热往来
E.恶寒发热
[解析]答案选D。恶寒发热：病人恶寒与发热同时。
但寒不热：病人只感怕冷而不觉热。
但热不寒：病人只发热，不觉冷。
寒热往来：恶寒与发热交替发作。
例题2：医院ICU，共有10张床位。按国家卫生计生委对ICU护士与床位比的要求，该科室配备的护士人数不少于（）。
A.10名
B.15名
C.20名
D.25名
E.30名
[解析]答案选E。配置要求举例如下：医疗结构护士总数至少达到卫生技术人员的50%；病房护士与实际开放床位至少达到0.4：1，医院达到0.6：1；ICU护士与实际开放床位比达到（2.5-3）：1，医院达到3：1，有创呼吸机使用超过30%时护理人数适当增加，CCU护士与实际开放床位比达到2.5：1。
例题3：氯丙嗪治疗精神分裂症的主要机制是（）
A.兴奋β2受体
B.抑制5-羟色胺再摄取
C.拮抗多巴胺受体
D.阻滞α1受体
E.阻滞钙通道
[解析]答案选C。抗精神病药物控制精神症状的机制不明，大量研究表明最大可能系作用于中枢神经递质，尤其与阻滞边缘系统多巴胺D2受体有关。
图片题命题特点与预测
图片题明显增多，6批次共出现图片55幅（68题）；每批次图片数量不一致。
1.疾病的临床表现与诊断为图片题重要命题方向（33题）
例题1：患者男，20岁。右上肢烫伤如图所示，局部剧痛，判断其烫伤深度为（）。
A.Ⅳ度
B.III度
C.浅II度
D.I度
E.深II度
[答案]C
例题2：护士在对患者进行护理评估时发现患者手掌情况如图所示，应考虑最有可能的原因是（）
A.血小板减少性紫癜
B.亚急性感染性心内膜炎
C.流行性出血热
D.肝硬化
E.再生障碍性贫血
[答案]D，肝掌。
例题3：患者男，38岁。因进食大量油腻食物后出现上腹部剧烈疼痛入院，诊断为“急性胰腺炎”，体查发现脐周皮肤如图所示，该体征为（）
A.Crey-Turner征
B.Hoffmann征
C.Murphy征
D.Bavinski征
E.Cullen征
[答案]E。胰腺炎患者脐周皮肤青紫为Cullen征；患者两侧腰部皮肤呈暗灰蓝色称Crey-Turner征。
2.护理操作与护理措施常出A3/A4型图片题（24题）
例题1：患者男，86岁。因突发脑出血急诊入院，医嘱：20%甘露醇ml静脉滴注。滴注过程中患者局部疼痛，局部皮肤如图所示。
第1问：该患者最可能发生了（）
A.肺水肿
B.空气栓塞
C.静脉血栓
D.静脉炎
E.药物过敏
[答案]D
第2问：护士应采取的首要措施是（）。
A.继续在此部位输液，局部不需要任何处理
B.停止在此部位输液，局部用50%硫酸镁湿敷
C.继续在此部位输液，局部用95%乙醇热湿敷
E.停止在此部位输液，局部用75%乙醇热湿敷
[答案]B。立即停止局部输液，抬高患肢并制动，可在局部用95%乙醇或50%硫酸镁进行湿敷。
3.“解剖与生理”的命题热点是部位（7题），考查的知识点分别是：乳腺癌的好发部位；诊断性腹腔穿刺点；胎位；腰椎间盘突出症的好发部位；掌中间隙感染发生的部位；脑疝的部位；胃溃疡的疼痛部位。
例题1：某初产妇，28岁。孕39周，规律宫缩5小时急诊入院。检查胎头与骨盆位置如图所示，则胎位为（）。
A.枕右前
B.枕左后
C.枕右后
D.枕左前
E.枕左横
[答案]C
例题2：如图所示，腰椎间盘突出症在人体脊柱上最常见的患病部位是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
E.⑤
[答案]E
例题3：如图所示，乳腺癌的好发部位是（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
E.⑤
[答案]C
例题4：主动脉瓣关闭不全的杂音听诊位置是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[答案]D
例题5：自动体外除颤器其一电极放置位置如图所示，护士应当把另一电极放于图中哪一位置（）
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[答案]A
4.出现少量伪图片题和人文图片题（2题）
例题1：患者男，46岁。单位体检，抽血化验乙肝五项，实验室检查结果如图所示，下列叙述正确的是（）
A.为乙肝患者，并具有交叉感染性
B.为慢性乙肝患者
C.为乙肝患者，但病情稳定，传染性弱
D.患者预防接种过乙肝疫苗
E.为急性乙肝患者
[答案]D。
5.卧位、体位引流等护理操作反复出题
例题1：某急腹症的患者，病情平稳，可采用如图所示哪种卧位（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
E.⑤
[答案]C
例题2：右肺上叶的支气管扩张患者的引流体位是如图所示（）
A.①
B.②
C.③
D.④
E.⑤
[答案]D
护考朋友们：护考路上有“护考微学堂”陪伴大家，希望大家抓紧时间奋力一搏，争取一次性通过，小编等大家的好消息！
张红赞赏
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